Herontwikkeling ondergrondse infrastructuur gehele locatie en nieuwbouw boswoningen Zonhove
Advies installaties
Zonhove is de hoofdlocatie van SWZ in Son en Breugel. Het terrein zal een grondige metamorfose ondergaan tijdens een herontwikkeling. De eerste fase omvat de nieuwbouw van 3 boswoningen voor totaal 96 bewoners. De locatie Zonhove biedt een plek om te wonen en leven aan 178 jongeren en volwassenen met een ernstige meervoudige en/of lichamelijke handicap.
Kenmerkend voor deze locatie zijn persoonlijke aandacht, meerdere kleine woongroepen en een huiselijke sfeer. De herontwikkeling heeft als doel om een toekomstbestendige, functionele en duurzame leefomgeving te realiseren. Het leveren van goede zorg staat hierbij op één!
Een greep uit onze werkzaamheden:
Nog meer mooie projecten
Bekijk alle projecten
In het kader van het Integraal Huisvestingsplan (IHP) van de gemeente West Betuwe, hebben wij het installatieadvies verzorgd voor de nieuwbouw van Kindcentrum Geldermalsen. Dit moderne kindcentrum, waarin OBS Jan Harmenshof, CBS Oranje Nassauschool, kinderopvang Chapeau Kinderwerk en een gymzaal samenkomen, staat symbool voor duurzaamheid, samenwerking en innovatie in onderwijs en kinderopvang.
Het gedateerde gebouw op het voormalige landgoed Schöndeln, wordt vervangen voor meerdere kleinschalige energieneutrale onderwijsgebouwen. De combinatie van deze gebouwen, onderwijskundige visie en de campusopzet in onderwijsdomeinen maakt Campus Roer in Roermond een uniek project in Nederland. Deze opzet is in lijn met de principes van 'outdoor learning', waarbij leerlingen zowel binnen als buiten, te midden van de natuurlijke omgeving, onderwijs krijgen.
Het Van Maerlantlyceum in Eindhoven is een havo-, atheneum- en gymnasiumschool voor circa 1.250 leerlingen en is gehuisvest in een Rijksmonument dat dateert uit 1953 en enkele latere uitbreidingen. Door het samenbrengen van de nieuwbouw met de monumentale oudbouw, ontstaat er een gebouw dat bijdraagt aan de ontdekkingsreis voor alle gebruikers en het thema ‘van en met elkaar leren’.
