Nieuwbouw IKC Geldermalsen
Advies installaties
OBS Jan Harmenshof (Fluvium Openbaar Onderwijs) en de CBS Oranje Naussauschool (CPOB) hebben samen besloten nieuwbouw te realiseren voor het Integraal Kindcentrum (IKC) Geldermalsen. Naast de scholen wordt kinderopvang Chapeau Kinderwerk met vier dagopvanggroepen en buitenschoolse opvang in het IKC gehuisvest. Ook is een gymzaal onderdeel van het gebouw.
Er is een hoog ambitieniveau voor de duurzaamheid. Het IKC wordt energieneutraal van de nieuwbouw, namelijk ENG in plaats van BENG. Door de toepassing van een gesloten WKO met brine -water warmtepompen. vraaggestuurde ventilatie, verwarming en koeling is het mogelijk de binnenklimaat- eisen te realiseren met minder opgesteld vermogen. Zo komt lucht, warmte en koude op de plaats waar de leerlingen en medewerkers daadwerkelijk zijn. Dit zorgt ook voor een kosten efficiënt gebouw. Ook is er veel aandacht voor de terreininrichting en ondergrondse infrastructuur, natuurlijke waterberging en biodiversiteit.
Een greep uit onze werkzaamheden:
Nog meer mooie projecten
Bekijk alle projecten
In het kader van het Integraal Huisvestingsplan (IHP) van de gemeente West Betuwe, hebben wij het installatieadvies verzorgd voor de nieuwbouw van Kindcentrum Geldermalsen. Dit moderne kindcentrum, waarin OBS Jan Harmenshof, CBS Oranje Nassauschool, kinderopvang Chapeau Kinderwerk en een gymzaal samenkomen, staat symbool voor duurzaamheid, samenwerking en innovatie in onderwijs en kinderopvang.
Het gedateerde gebouw op het voormalige landgoed Schöndeln, wordt vervangen voor meerdere kleinschalige energieneutrale onderwijsgebouwen. De combinatie van deze gebouwen, onderwijskundige visie en de campusopzet in onderwijsdomeinen maakt Campus Roer in Roermond een uniek project in Nederland. Deze opzet is in lijn met de principes van 'outdoor learning', waarbij leerlingen zowel binnen als buiten, te midden van de natuurlijke omgeving, onderwijs krijgen.
Het Van Maerlantlyceum in Eindhoven is een havo-, atheneum- en gymnasiumschool voor circa 1.250 leerlingen en is gehuisvest in een Rijksmonument dat dateert uit 1953 en enkele latere uitbreidingen. Door het samenbrengen van de nieuwbouw met de monumentale oudbouw, ontstaat er een gebouw dat bijdraagt aan de ontdekkingsreis voor alle gebruikers en het thema ‘van en met elkaar leren’.
